Müfredatımız sınıf içinde ve dışında yaptığımız her şeyi içerir. Bizim müfredatımıza da yansıyan eğitime bakış açımız kova doldurmak değil, ateş yakmak yönündedir. Öğrenilecek her şeyi öğretmemiz mümkün değildir. Bu nedenle öğrencilere bu becerileri kazandırarak “öğrenmeyi öğrenmeyi” öğretmeye çalışıyoruz. En önemlisi öğrencilerimize başlı başına tutkulu bir arayış olarak öğrenme sevgisini aşılamayı hedefliyoruz. Müfredatımız, öğrencilerimize kendi öğrenmelerini nasıl kontrol altına alacaklarını öğretmeye odaklanmıştır. Öğrencilere doğru soruları sormayı ve cevapları ararken kendinden emin olmayı öğretmeye odaklanıyoruz. Öğrencilerimizde “kritik beceriler” geliştirerek onları hayatlarının geri kalanında öğrenen olarak çıkacakları yolculuğa hazırlıyoruz. Öğrenciler ilgi çekici, zorlayıcı, ilham verici ve besleyici bir ortama davet edilir. İlhamı teşvik eden, temel akademik becerilerin ve öğrenme alışkanlıklarının gelişimini teşvik eden ve öğrencileri soru sormaya, temel değerlerini ve tutkularını keşfetmeye ve tanımlamaya teşvik eden öğrenme deneyimleri yaratılır. “Değişimin liderlerine ilham vermek” sloganından yola çıkarak okulumuzun misyon ve vizyonunu uygulamaya çalışarak, öğrencilerimizin bilgeliğe ulaşmalarına yardımcı olmayı amaçlayan müfredatımızı tasarladık. Bu nedenle çalışmamız temel olarak aşağıdaki yedi yönü geliştirerek öğrencimizin kişiliğini oluşturmaya yönelikti: 

▪ Bilgi ve Düşünceler 

▪ Dil ve İletişim 

▪ Tutum ve Etik 

▪ Roller ve Sorumluluklar 

▪ Güç ve Sağlık 

▪ El Sanatları ve Beceriler 

▪ Alışkanlıklar ve Düzenlilik.